1.有感情地朗读课文。1.一读：读课文，《“贝”的故事》PPT课件(第二课时)，想一想：“贝”字的甲骨文是什么样的？“贝壳的两扇壳张开的样子”，介绍了“贝”字的甲骨文字形。本文围绕“贝”讲了哪些内容？因为贝壳曾经被当作钱币，所以带有偏旁“贝”的字就和钱财有关。课堂小结 《“贝”的故事》PPT课件(第二课时) 详细介绍:《“贝”的故事》PPT课件(第二课时)本文围绕“贝”讲了哪些内容？ 甲骨文中的“贝”字，画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。贝的故事PPT，第三部分内容：课堂问题因为贝壳可以随身携带，又不容易损坏，所以被人们当作了钱币。3 ...
