1、学习“三味书屋”部分，体会文章对三味书屋环境和先生的描写。二是教学认真，不断增加教学内容。《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生儿时生活的一段美好回忆。少年时代的作者，把百草园看成“我的乐园”这是 因为( )。 《从百草园到三味书屋》PPT课件11 详细介绍:《从百草园到三味书屋》PPT课件11《从百草园到三味书屋》PPT课件11，文章中怎样写先生?... ... ...D．表明前面的内容不需要说，只需要说“单是”后面的内容。... ... ...但也应看到，孩子们也能随先生有板有眼的学习，并不抵触，况且也有游戏的乐趣。C．表明前面的内容是次要的，后面的内容是主要的。 ...
