出示鼎湖山的图片及课文朗读，把学生引入鼎湖山的美景中。本文作者着重抓住一个“泉”字来写，用听觉来感受，写出了鼎湖山的独特的美。（1）我喜欢这一段：站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。写作启示一：《鼎湖山听泉》PPT，2、也可以仿照本课的学习内容，从写作的思路，句子（及片段）赏析，文章所包含的哲理等方面，品读《听潮》带给你的美感。 《鼎湖山听泉》PPT 详细介绍:《鼎湖山听泉》PPT鼎湖山听泉（提示：从关键词、修辞、句式、结构等不同角度来赏析写泉声的语句的精妙之处）学习了本文，你有哪些收获？1、就自己的阅读，写出独特的阅读感受。鼎湖山听泉PPT，第二部分内容：感知题目选择自己最喜欢的句子或内容，有感情地读，然后告诉大家你选择这一部分的原因。鼎湖山听泉PPT，第四部分内容：体会收获之美读王鲁彦的《听潮》， ...
