边读边想课文先写了什么？再写了什么？最后写了什么？为了欢度火把节，彝家人做了什么准备？这篇课文表现手法也很有特点，首先以第一人称的口吻对客人发出邀请，然后反复用“来吧，《火把节》PPT课件3，来我们大凉山来吧。 《火把节》PPT课件3 详细介绍:《火把节》PPT课件3... ... ...课堂小结：淫（yín）威 不屈不挠 人声鼎沸... ... ... ...
