1:反复诵读,品味诗歌意境,体会作者的感情,领会主旨。(2)对声音的美妙或演奏(演唱)者的动作进行夸张。李白 《琵琶行》PPT课件 详细介绍:《琵琶行》PPT课件《琵琶行》PPT课件,(1)对乐曲或声音进行比喻时,也可运用通感比喻,喻体不诉诸听觉,而诉诸其他感觉或生活体验。... ... ...从古今描写音乐和声音的优秀作品看,对其描绘的方法有很多: ” ...