1.针对学生实际，训练学生想象的能力。在描写人物形象时，可运用语言、动作、心理、神态、外貌、《我和___过一天》PPT课件，细节等描写方法，使人物形象更生动 。3.结合两次修改过程，学会评改的方法，养成修改习作的习惯。 《我和___过一天》PPT课件 详细介绍:《我和___过一天》PPT课件1.小组内互相交流，在了解的神话人物中选择一位，突出神话人物的特点。通过自评进行自主修改。我和过一天PPT，第二部分内容：课堂交流1.大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的习作是否描写清楚了活动的过程，是否表达出了当时的心情，标点符号使用是否正确。 ...
