1.学会艺术性地表达，引导学生学习在真实的基础上合理发挥想象，再现所写人物的生活场景，给读者以现场感。《学写传记》PPT(第3课时)，在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！然后这个不幸的人自己要求他们将他留在睡袋里，把自已的命运和他们的命运分开来。文中，茨威格按照探险队留下的日记等材料还原了奧茨临终前的经历，这里通过对人物的行动、心理以及环境的合理想象，表现岀奧茨的內心世界，打造岀他的英雄气概。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。1.选择你熟悉的一位家人，这样写起来才能抓住特点，写出真情实感。 《学写传记》PPT(第3课时) 详细介绍:《学写传记》PPT(第3课时) ...
