1.了解本文的故事情节，感受古代语言特点。说一说。杨氏之子PPT，《杨氏之子》PPT(第2课时)，第三部分内容：课文解析（1）“应声答曰”说明反映很快，不假思索。2.背诵课文。机智敏捷的歌德回答说：“而我却恰恰相反。 《杨氏之子》PPT(第2课时) 详细介绍:《杨氏之子》PPT(第2课时)1.小组分配人物角色。”想一想。练一练。有一天，德国大诗人歌德在公园里散步，正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家，那位傲慢无礼的批评家对歌德说：“你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路的。演一演。”小孩应声回答：“我没听说孔雀是您的家禽呀。孔君平可能是神态很随便，甚至有些看不起小孩，认为他还是一个孩子，说话的语气可能有些傲慢、随意；杨氏之子很机智 ...
