课文可以分几个层次？概括各层次大意。“从流飘荡，任意东西。... ... ...背诵并默写课文，体会本文和《答谢中书书》的句式特点和表达果，并试着用这样的句式写一段话，描写一处景物。 《与朱元思书》PPT课件(第2课时) 详细介绍:《与朱元思书》PPT课件(第2课时)“风烟倶净，天山共色”是说没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山呈现同样的颜色。“急湍甚箭，猛浪若奔”是说揣急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马，突出了水之急。... ... ...第1自然段写自己游览的地点及对桐庐一带山水总的印象。这两句突出水之清。例如：绿树村边合，青山郭外斜；造化钟神秀，阴阳割昏晓；客路青山外，行舟绿水前；潮平两岸阔，风正一帆悬；山随平野尽，江如大荒流；青山横北郭，白水绕东 ...
