从关 雎、参差荇菜这些州上之物即景生情，从“求“这个全篇的中心到“友““乐“二字的逐渐加深，表现了一个男子对女子的思念爱慕之情，写求之不得的焦虑和梦中求得的喜悦。关雎PPT课件4比就是比喻。朱熹的解释后被儒家奉为经典，相传为孔子所编定，才称为诗经。
风多是各地民歌;颂多为宗庙祭祀的舞曲歌辞。想想说说
现在的解释诗经“六义”:指风雅颂赋、比、兴。 关雎PPT课件4 详细介绍:关雎PPT课件4兴就是借助其它事物为所咏之内容作铺垫。关雎PPT课件4
