《咕咚》PPT(第二课时)简介：
你从中明白了什么道理？(核心问题)” 用“一边……一边……”写句子是要注意用“一边……一边……”连接的两件事可以同时进行。示例：我喜欢野牛，因为他遇到事情不慌张，咕咚PPT(第二课时)不盲目跟从。课文讲了一个什么故事？(核心问题)
你从“高高的”感受到了什么？动物们是怎么做的？(串珠问题2)第一部分内容：激趣导入
本文多次运用这种句型，写出了动物们盲目和慌乱的场面。.. ... ... 咕咚PPT(第二课时) 详细介绍:咕咚PPT(第二课时)咕咚PPT(第二课时) ... ... ...
