
小鹿的态度又是怎样的?有什么变化?学生思考交流。(理解小鹿心情转变的原因)小鹿为什么会发现这样的变化呢?继续阅读课文。体会小鹿对于自己的鹿角和鹿腿前后心情的变化,美丽的鹿角PPT(第二课时)养成正确对待自己优缺点的好习惯。
评价一下它?美在哪里?小鹿心里会怎样呢?那是因为小鹿很满意自己的鹿角,嫌弃自己的鹿角呀!第一部分内容:课时目标
(小鹿在池塘边看自己倒映在水中的影子,很满意自己的鹿角,嫌弃自己的鹿角)自己读读课文,体会小鹿对于自己的鹿角和鹿腿前后心情的变化。 美丽的鹿角PPT(第二课时) 详细介绍:美丽的鹿角PPT(第二课时)合作讨论鹿心情变化的原因。







